【學習目標】/ 第1冊 /　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 TOP

‧1.透過象形文字的衍生，引導兒童進入國字的學習。
‧2.認識基本筆畫，進而掌握書寫國字時的順序和筆畫數。
‧3.從文章中認識句子，從句子裡復習國字及注音。
‧4.文章□字為各單元的習寫生字。
‧5.文章標示注音符號，有助於兒童認讀更多的國字。

【學習目標】/ 第2冊 /　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 TOP

‧1.文章□字為各單元的習寫生字。正式學習國字，熟悉正確筆順。
‧2.練習造詞、瞭解句型，豐富詞彙量。
‧3.文章標示注音符號，有助於兒童認讀更多的國字。
‧4.能流暢朗讀文章，表達情感。
‧5.能理解文章，並回答問題。

【學習目標】/ 第3冊 /　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 TOP

‧1.文章□字為各單元的習寫生字。正式學習國字，熟悉正確筆順。
‧2.練習造詞、瞭解句型，豐富詞彙量。
‧3.文章標示注音符號，有助於兒童認讀更多的國字。
‧4.能流暢朗讀文章，表達情感。
‧5.能理解文章，並回答問題。

【學習目標】/ 第4冊 /　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 TOP

‧1.文章□字為各單元的習寫生字。認識部首，學習國字，熟悉正確筆順。
‧2.練習造詞、瞭解句型，豐富詞彙量，並提高單句表達能力。
‧3.文章標示注音符號，有助於兒童認讀更多的國字。
‧4.觀察簡單的圖畫，完成短句。
‧5.能流暢朗讀文章，表達情感。
‧6.理解在閱讀過程中所觀察到的訊息，培養分析歸納的能力，並回答問題。

【學習目標】/ 第5冊 /　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 TOP

‧1.文章□字為各單元的習寫生字。認識部首，學習國字，熟悉正確筆順。
‧2.練習造詞、瞭解句型，豐富詞彙量，並提高單句表達能力。
‧3.文章標示注音符號，有助於兒童認讀更多的國字。
‧4.觀察簡單的圖畫，完成短句。
‧5.能流暢朗讀文章，表達情感。
‧6.理解在閱讀過程中所觀察到的訊息，培養分析歸納的能力，並回答問題。

【學習目標】/ 第6冊 /　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 TOP

‧1.文章□字為各單元的習寫生字。認識部首，學習國字，熟悉正確筆順。
‧2.練習造詞、瞭解句型，豐富詞彙量，並提高單句表達能力。
‧3.文章標示注音符號，有助於兒童認讀更多的國字。
‧4.觀察簡單的圖畫，完成短句。
‧5.能流暢朗讀文章，表達情感。
‧6.理解在閱讀過程中所觀察到的訊息，培養分析歸納的能力，並回答問題。

【學習目標】/ 第7冊 /　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 TOP

‧1.文章□字為各單元的習寫生字。認識部首，學習國字，熟悉正確筆順。
‧2.練習造詞、瞭解句型，豐富詞彙量，並提高單句表達能力。
‧3.文章標示注音符號，有助於兒童認讀更多的國字。
‧4.觀察簡單的圖畫，做類比、順序排列或完成小短文。
‧5.能流暢朗讀文章，表達情感。
‧6.理解在閱讀過程中所觀察到的訊息，培養分析歸納的能力，並回答問題。
‧7.透過日常生活的情境描述，來認識成語，出口成章。

【學習目標】/ 第8冊 /　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 TOP

‧1.文章□字為各單元的習寫生字。認識部首，學習國字，熟悉正確筆順。
‧2.練習造詞、瞭解句型，豐富詞彙量，並提高單句表達能力。
‧3.文章標示注音符號，有助於兒童認讀更多的國字。
‧4.觀察簡單的圖畫，做類比、順序排列或完成小短文。
‧5.能流暢朗讀文章，表達情感。
‧6.理解在閱讀過程中所觀察到的訊息，培養分析歸納的能力，並回答問題。
‧7.透過日常生活的情境描述，來認識成語，出口成章。

【學習目標】/ 第9冊 /　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 TOP

‧1.文章□字為各單元的習寫生字。認識部首，學習國字，熟悉正確筆順。
‧2.練習造詞、瞭解句型，豐富詞彙量，並提高單句表達能力。
‧3.文章標示注音符號，有助於兒童認讀更多的國字。
‧4.觀察簡單的圖畫，做類比、順序排列或完成小短文。
‧5.能流暢朗讀文章，表達情感。
‧6.理解在閱讀過程中所觀察到的訊息，培養分析歸納的能力，並回答問題。
‧7.透過日常生活的情境描述，來認識成語，出口成章。

【學習目標】/ 第10冊 /　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 TOP

‧1.文章□字為各單元的習寫生字。認識部首，學習國字，熟悉正確筆順。
‧2.練習造詞、瞭解句型，豐富詞彙量，並提高單句表達能力。
‧3.文章標示注音符號，有助於兒童認讀更多的國字。
‧4.觀察簡單的圖畫，做類比、順序排列或完成小短文。
‧5.能流暢朗讀文章，表達情感。
‧6.理解在閱讀過程中所觀察到的訊息，培養分析歸納的能力，並回答問題。
‧7.透過日常生活的情境描述，來認識成語，出口成章。

【學習目標】/ 一級生字練習 1 /　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 TOP

‧第1冊～第5冊生字練習。

【學習目標】/ 一級生字練習 2 /　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 TOP

‧第6冊～第10冊生字練習。